Coraz więcej urządzeń mobilnych wchodzi na rynek każdego dnia, a zależność od nich stale rośnie. Nie możemy obyć się bez naszych różnych gadżetów - stały się nieodłączną częścią naszego życia. Podczas gdy przedsiębiorstwo zaczęło przyjmować trend BYOD w wielkim stylu, jedną z dziedzin, na które również wpływa jego wpływ, jest edukacja.
Wiele szkół w Stanach Zjednoczonych jest obecnie otwartych dla uczniów korzystających z ich osobistych urządzeń mobilnych w środowisku klasowym. Kilka uznanych szkół wykorzystuje tablety do zwykłych, a nawet rozwijających się aplikacji przeznaczonych wyłącznie do użytku studentów, nauczycieli i innych pracowników danej instytucji.
BYOD w edukacji: profesjonaliści
Przyjęcie BYOD w edukacji jest korzystne dla danej instytucji. Po pierwsze umożliwia studentom korzystanie z urządzenia, które jest im najbardziej znane; to sprawia, że czują się swobodnie i zwiększają wydajność. Pomaga to placówce edukacyjnej obniżyć koszty obiegu książek, laptopów lub tabletów dla studentów.
Dobrze zaplanowany program mobilności może zapewnić uczniom natychmiastowy dostęp bez użycia papieru do wykładów, notatek, prezentacji i innych materiałów, co pomogłoby im w pracy z domu. Mogli nawet przesłać swoje dokumenty drogą elektroniczną - byłoby to szczególnie przydatne w czasach, gdy nie mogą uczęszczać do szkoły; na przykład, jeśli uczeń musi być poza miastem przez pewien czas, w okresach choroby i tak dalej.
Oto niektóre zalety dopuszczenia BYOD w edukacji:
- Kontrola kosztów: Korzystanie z własnych urządzeń mobilnych przez uczniów zmniejsza całkowite koszty dla szkoły. Kierownictwo nie musi już inwestować w dystrybucję książek, papieru i innych materiałów dla swoich studentów. Studenci opiekują się i utrzymują własne gadżety - to zajmuje się daną instytucją.
- Skoncentrowane fundusze: Szkoły mogą w ten sposób zaoszczędzić dodatkowe fundusze, aby sfinansować potrzebujących uczniów. Mogą również oferować lepszą i nowszą technologię dzięki posiadanym funduszom.
- Pełna kontrola: Uczniowie mają pełną kontrolę nad całym oprogramowaniem i innymi materiałami, które chcą pobrać bez żadnych ograniczeń.
- Nieograniczone informacje: Dostęp do Internetu za pomocą tabletów ucznia umożliwia im przeglądanie Internetu, przeprowadzanie badań, zbieranie materiałów i gromadzenie wszelkich dostępnych informacji na wybrany przez siebie temat w czasie podróży.
- Zwiększona produktywność: Szkolenie uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z urządzeń mobilnych w środowisku klasowym, uczy ich korzystania z najnowszych technologii w najbardziej efektywny i produktywny sposób.
- Najnowsza technologia: Młodsze pokolenie zazwyczaj jest na bieżąco z najnowszą technologią. Pozwolenie im na przyniesienie smartfonów i tabletów do szkoły jest obowiązkiem instytucji, aby przez cały czas zapewniała najnowocześniejszą technologię.
BYOD w edukacji: przeciw
Oto wady dopuszczenia BYOD w edukacji:
- Finansowanie: Szkoły, zwłaszcza te mniejsze, będą musiały myśleć o finansowaniu e-booków i usług bezprzewodowych, zwłaszcza dla uczniów z upośledzeniem społecznym. Będą również musieli wprowadzić przepisy w przypadku uszkodzonych, zagubionych lub zagubionych urządzeń. Niektóre gospodarstwa domowe dzielą między sobą urządzenia. W takim przypadku szkoły muszą wykreślać zasady korzystania z urządzenia, przypisywać dostęp do danych tylko upoważnionym użytkownikom, decydować o płatności w przypadku uszkodzenia i tak dalej.
- Nauczyciele szkoleniowi: Instytucje edukacyjne będą musiały zainwestować w szkolenie nauczycieli, aby mogli efektywnie korzystać z najnowszych technologii mobilnych w klasie.
- Prywatne problemy: Prywatność jest jednym z największych problemów związanych z BYOD w edukacji. Szkoły będą musiały stale nadzorować dostęp do materiałów, które są udostępniane i udostępniane, zwłaszcza młodszym studentom.
- Walki kontrolne: Przypadki oszustw online mogą potencjalnie wzrosnąć, gdy uczniowie uzyskają nieograniczony dostęp do czatu i oprogramowania do udostępniania. Pracownicy IT będą musieli przez cały czas kontrolować przesyłane i kopiowane dane.
- Dostęp mobilny: Instytucje edukacyjne będą musiały sporządzić jasny plan dotyczący rodzajów urządzeń mobilnych, które mogą być dozwolone w szkole; liczba punktów dostępu Wi-Fi w całym zakładzie i przepustowość, centralne przechowywanie danych, usługa wykrywania złośliwego oprogramowania mobilnego, ochrona danych, zasady egzekwowania prawa i tak dalej.
- Podział społeczny: Używanie przez uczniów smartfonów i tabletów w charakterze oświadczenia o stylu stanowiłoby dalszy podział między osobami posiadającymi i niezamawionymi w szkole.
- Zakłócenie: Studenci mogą skończyć używając swoich urządzeń do czatowania, logowania się do sieci społecznościowych, tym samym zaniedbując swoje akademickie obowiązki.
