Przemawianie przed grupami studentów osiem godzin dziennie, pięć dni w tygodniu, przez sześć lat usuwało wszelkie ślady strachu, które Katie Bridges miała kiedyś podczas wystąpień publicznych.
„Musisz uczyć się na nogach” - mówi. Dotyczy to również poza klasą.
Ufała sobie jako nauczycielka francuskiego do swojej obecnej pracy jako redaktor naczelna magazynu Arkansas Life. Teraz ma ostatnie słowo na temat tego, które historie są publikowane i zarządza pracownikami - co wymaga przekazywania opinii pisarzom i prezentacji w różnych ustawieniach.
Jeśli chcesz zerwać z nauczaniem, ale wahasz się, ponieważ nie masz pewności, jak Twoje umiejętności przełożą się na inną branżę, nie bój się. Są rzeczy, których nauczyłeś się w klasie, które możesz łatwo zastosować na innych stanowiskach poza szkołą.
Skąd wiemy? Ponieważ, podobnie jak Bridges, wielu byłych nauczycieli to zrobiło i żyło, aby podzielić się tym, jak ich doświadczenia przygotowały ich do nowej kariery. Rozmawiałem z pięcioma byłymi nauczycielami o umiejętnościach, które doskonalili i zabrali ze sobą do wydawnictwa, prawa, pisania technologii, ubezpieczeń korporacyjnych i kapłaństwa.
Nauczyciele wiedzą, jak rozkładać i przekazywać złożone informacje
Niemal dekadę po zakończeniu kariery nauczyciela hiszpańskiego Hunter Bridges (mąż Katie) pomaga agencjom federalnym w dochodzeniach w sprawie przestępstw jako asystent prokuratora amerykańskiego. Z pozoru jego rola prawnika wygląda zupełnie inaczej, ale mówi, że jego umiejętność skutecznego przekazywania wiedzy grupom ludzi przydała się.
Poznanie skomplikowanych informacji to jedna rzecz. To kolejna rzecz, którą należy całkowicie zrozumieć, zsyntetyzować i powiązać z innymi w sposób spójny i przekonujący. Dla niego uczenie uczniów, jak koniugować czasowniki lub wyjaśnianie, dlaczego umowa rzeczownik-rzeczownik ma znaczenie, skłoniło go do znalezienia kreatywnych sposobów wyrażania informacji, które byłyby strawne i przykuwały uwagę.
Teraz czerpie z tego doświadczenia, by tworzyć zwycięskie argumenty i przedstawiać te fragmenty prawa, które mogą być mylące wyraźnie i przekonująco, gdy stoi przed sędzią.
Ale nie musisz wydawać środków na szkołę prawniczą, aby dobrze wykorzystać te umiejętności komunikacyjne. Eric Feingold przeszedł od nauczania angielskiego w liceum i electives literatury do nowej kariery pisarza technicznego - najpierw w startupie swoich przyjaciół w Kolorado, który stworzył bazę danych do śledzenia sprzętu telekomunikacyjnego dla firm telefonicznych, a później w kilku innych firmach.
„Nie miałem doświadczenia w pisaniu artykułów technicznych” - powiedział. „Ale ponieważ mogłem pisać, mogłem tam wchodzić i uczyć się na temat technologii”. Przy każdej pracy, jaką miał od czasu, gdy rozpoczął karierę, zaczynał od studiowania aplikacji lub systemu. Następnie tworzy materiały potrzebne do nauki oprogramowania dla użytkowników, proces ten nie różni się zbytnio od tworzenia planów lekcji.
„Ostatecznie to właśnie robisz z dokumentacją” - mówi. „Tworzysz program nauczania prawie dla użytkownika końcowego lub programisty”.
Nauczyciele wiedzą, jak opowiadać historie, które angażują odbiorców
Katie Bridges, nauczycielka francuskiego, która została redaktorką naczelną, zawsze wolała wyjść poza podręcznik. Zanurzyła swoich uczniów w języku tak bardzo, jak to możliwe, dzieląc się własnymi doświadczeniami z prawdziwego świata. Na przykład, ucząc swoich uczniów czasów czasowników, próbowała nawiązać z nimi kontakt, grając piosenkę francuskiej piosenkarki pop Claude Francois. Od tego czasu uczniowie często wchodzili do jej klasy i prosili, aby odtworzyła wideo z YouTube na projektorze.
„Aby być dobrym nauczycielem, musisz mieć pasję, nie tylko dla przedmiotu, ale także dla dzieci, dla swoich uczniów” - mówi. „Wydaje mi się, że podobnie jest w publikowaniu - że musisz zagłębić się w swój temat. Dla mnie teraz to Arkansas. ”
I musisz dowiedzieć się, jak wykorzystać tę pasję, aby temat był atrakcyjny dla zróżnicowanej publiczności. Bez względu na to, czy pisze 50-wyrazowy tekst o nadchodzącym wydarzeniu, czy 2600-tekstowy artykuł o przywróceniu domu Bachmana Wilsona Franka Lloyda Wrighta, stara się to robić w rozmownym, angażującym stylu - taktyka, o której mówi, że zdobywa pozytywne opinie od publiczność magazynu.
Nauczyciele wiedzą, jak przygotować się na krótko i długo
Kiedy Emily Spencer była nauczycielką matematyki w szkole średniej, musiała nie tylko przygotowywać roczne plany lekcji, ale także być przygotowana na szereg problemów, które mogą powstać w tej chwili, od przewidywania pytań uczniów po rozwiązywanie problemów z zablokowaną drukarką tuż przed poranny dzwonek.
Ta umiejętność jednoczesnego planowania w perspektywie krótko- i długoterminowej pomogła jej, gdy przeniosła się do sektora prywatnego. Jako konsultant klienta w branży ubezpieczeniowej musi być teraz podobnie zorganizowana i przygotowana na spotkania z klientami, upewniając się, że przewidziała wszelkie możliwe pytania lub problemy.
Jednocześnie musi myśleć z wyprzedzeniem. Rozważała cały rok szkolny, a następnie dzieliła go na semestry i mniejsze części. Teraz wyobraża sobie, jak będzie wyglądać nadchodzący rok dla konkretnych klientów, a następnie określa, co powinna zrobić dzisiaj, a także przedstawia wyniki, które pomogą im osiągnąć cele.
Nauczyciele wiedzą, jak wczuć się w ludzi i ćwiczyć cierpliwość
Patrick Friend przez rok uczył chemii i języka angielskiego na poziomie szkoły średniej. Uświadomił sobie, że uczniowie są zmotywowani na różne sposoby i zmusił się do otwartości i dostosowania się do różnych stylów uczenia się.
„Nauczanie i widzenie tej ogromnej grupy i szeregu młodych umysłów daje ci cierpliwość”, mówi Przyjaciel, który wkrótce zostanie wyświęcony na katolickiego kapłana. Zdaje sobie sprawę, że nie wszyscy jego ewentualni parafianie dowiedzą się o Kościele w ten sam sposób. „Jako kapłan będę musiał być otwarty, cierpliwy i wyrozumiały, i będę musiał znaleźć wiele różnych sposobów głoszenia”.
Jako konsultant Spencer zdaje sobie sprawę, że to, co ma dla niej sens, może nie być dla jej klientów. Kiedy opisuje pracodawcom korzyści zdrowotne, często pyta ich, czy postępują zgodnie z jej prezentacją. Musi być cierpliwa, gdy próbuje ocenić, jakie wyjaśnienia najlepiej będą rezonować z każdym klientem i dostosować jej podejście.
W sali sądowej Hunter Bridges musi pomyśleć o różnych perspektywach sędziego i członków jury z różnych środowisk, gdy zastanawia się, jak ożywić zestaw faktów dla tak małej, ale znaczącej publiczności.
Jeśli niepewność związana z przejściem do kariery powstrzymuje cię przed przejściem od nauczania do czegoś nowego, staraj się nie mieć wątpliwości. Pamiętaj, że nawet jeśli odejdziesz z branży, nie zaczynasz od zera.
Wszystkie umiejętności opisane powyżej to te, które prawdopodobnie masz - i mają zastosowanie do prawie każdej branży. Zamiast martwić się, że nie masz kwalifikacji, aby rozpocząć nową ścieżkę kariery, skoncentruj się na tym, który zawód Cię interesuje (możesz to przeczytać, jeśli naprawdę nie masz pewności).
Gdy masz już na myśli branżę, następnym krokiem jest podkreślenie umiejętności zbywalnych za pomocą tej formuły i pokazanie, w jaki sposób będą one miały zastosowanie do roli, o którą się ubiegasz.
Pamiętaj: nie jesteś pierwszym nauczycielem, który wyszedł z pola - a to oznacza, że jest to nie tylko możliwe, ale w 100% wykonalne.
